课程名称：汉堡的人体之旅

责任教师：叶永强

单位机构：景宁畲族自治县民族中学

姓名 所在单位 学科/专业
叶永强 景宁畲族自治县民族中学

学习目标：
1. 学会用比较、分析、归纳的方法来区分消化系统中对三大营养   
    物质的具体消化过程，循环系统中体循环与肺循环的区别，泌
    尿系统中原尿、尿液及肾小球的滤过作用与重吸收作用。

2.学会用感知、模型图及具体事例分析等方法来将四大系统知识 
   结构化、条理化、系统化，体验人体是一个相互协调、统一的
    整体。

3.学会用生物体结构与功能相适应的观念去解决生活中的问题。

4.梳理，提炼，反思学习关键节点，发展科学思维。