杠杆是九年级上册第三章第四节简单机械的内容。在教学中，让学生举例身边的各种工具，剪刀，扳手等引起学生杠杆的兴趣，分析这些工具在使用过程中有什么共同的特点，揭示出杠杆的基本特征，使学生建立起杠杆的模型。再对这些工具等实列呈现出杠杆的特征，让学生明确支点、动力和阻力。引导学生探究杠杆中力的作用效果跟哪些因素有关，让学生进行实验，得出杠杆的中力的作用效果跟力的大小，力的方向以及力的作用点有关，在引导学生能否利用一个物理量来代替力作用点和力的方向，进而建构出科学的本质力的作用效果的影响因素力臂。通过科学的本质力臂弊，引导学生进行作图，做出动力臂和阻力臂，并让学生总结，建构出作力臂的方法模型。