The sound of letter Ii
游向颖
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本课利用歌谣、故事等方式很好地激发了学生的学习主动性,增强了语音学习的趣味性,绘本图文并茂、语言简练、富有韵律,且语言重复性强,故事情节跌宕起伏,学生格外感兴趣。同时,本课通过主题活动将知识点串联,在语篇中习得了语言,在语境中创造性生成了语言,很好地落实了教学目标。
《优化》龙泉市江南小学 付良东
付良东
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