鱼灯文化进校园

叶晓娇

《鱼灯文化进校园》课程注重学生的兴趣、实际动手能力以及创新能力的培养。本课程的开发实施可以丰 富综合实践活动的内容，提高学生的艺术素养。课程的内容是广泛和丰富的，形式是多样和灵活。本册教 材的编写主要分鱼灯史话、鱼灯制作、鱼灯舞蹈及鱼灯欣赏四大板块。旨在让同学们了解并体验家乡所保 留的非物质文化遗产——鱼灯文化。让学生在实践中感知鱼灯文化的主要内涵，吸收民间艺术家对鱼灯这 一非物质文化遗产的传承，感受鱼灯文化的博大精深，对鱼灯文化有一定了解。通过学校的组织学习，培 养同学们的动手实践能力，让大家在望、问、做中接触这精美的鱼灯艺术，并且和鱼灯文化的传承人施观 彬伯伯一起尝试孩子们眼中的鱼灯，实地感知鱼灯文化的精彩绝伦。