生活常识：原是指人们在日常生活中总结出来的科学知识，涵盖健康、营养、饮食、居家、生活小窍门等各方面。本微课程主题着重研究的是小学《品德与社会（生活）》中生活常识类课文的教学。包括对学生的安全意识、生活技能、珍爱生命、信息素养等方面的养成教育。该课程面向零起点学生开设，采用任务驱动的方式，结合典型案例与实践，将最简单的图形绘制指导高级动画编辑，音视频处理等知识点串接为一个循序渐进的序列。课程可供开设此课程的小学1——6年级学生使用。开发该微课程的目的意义在于构建简洁高效的课堂教学范式，提升品德教师的教学水平和专业能力。从而更好地帮助学生解决在家庭生活、学校生活、社会生活中出现的问题，提高学生生活能力，促进学生成长。
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