《数据的计算》是浙江摄影版五年级上册第二单元《数据处理》的第二课，是学生理解了信息和数据的关系，学会了数据获取和整理后，对“校门口拥堵”数据利用Excel进行计算的教学，为后续的数据美化、用图表呈现数，以及数据的解读和分析做好准备。本课教学的内容主要包括汇总数据和计算百分比，通过教学让学生感受到利用计算机进行数据计算的方便快捷。

  在教学中，通过自动求和汇总出 “校门口拥堵”情况调查的总人数，先让学生初步感受用公式和函数计算数据的便捷，然后再通过计算各个选项人数的百分比让学生学习用公式计算，进一步理解公式和函数。

百分比计算的教学，旨在渗透百分比的意义与计算方法，让学生感受百分比在数据处理与数据统计中的重要作用。但是本课教学中的百分比计算是基于学生的数学知识的，所以在课前，布置学生进行了自主学习，已经了解数学中的百分比计算方法，这为本课教学节省了不了时间。自动填充是电子表格软件比较实用且方便的操作，但是要真正理解这是一种按规律进行输入的方法，还是比较困难的，所以在练习当中，选用了和书本不同的例子，让学生在纠错中理解自动填充。