环节

PPT

教师活动

学生活动

一、

导

入

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1.（出示小人书）

这种动漫作品又叫连环画，

学生看文字、欣赏图片、回忆

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2.问2.这样的作品与连环画有什么区别？

观看连环画与四格漫画，分析两者的区别

3.小结：以四个画面分格来完成一个小故事或是一个创意点子的表现形式，称为四格漫画。

请回忆一下，你见过的四格漫画

了解四格漫画的定义

说一说

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4.揭题：这节课，我们就一起来学习绘制一幅四格漫画。

板书：《动漫故事会——四格漫画》

二、欣赏分析，了解四格漫画特征

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1.了解四格漫画的画面特征

师：对比这两组作品，说说它们在画面表现形式上的区别？（图形与文字）

对比欣赏画面形象

学生对比欣赏、分析、回答：形象简洁、造型夸张、色彩简单

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2.了解四格漫画的结构特征

师：欣赏四格漫画，说一说四格漫画的结构特征：

起因（起）、发展（承）、高潮（转）、结尾（结）

前三格铺陈蓄势，第四格让意想不到。

学生欣赏、分析结构特征

3.师：请将第四格补充完整

学生发挥想象，将故事补充完整

三、四格漫画故事创编

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4. 故事创编要求:

（1）以校园学习生活中的事为题材，编写故事。

（2）故事编写要求：短小、精悍、有趣

学生了解故事编写要求

5.小练习并反馈

学生编写故事并作反馈

四、了解四格漫画绘制的步骤

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6. 绘制步骤：

第一步：画草图，人物场景、语言位置

第二步：画大体结构，位置关系、动态变化。

第三步：

确定线条，美化画面

第四步：加入文字

学生看PPT，学习绘制步骤

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7.有脾气的对话框

了解对话框的作用

五、四格漫画编绘

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同龄人作业欣赏

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作业要求

了解作业要求

教师巡回指导

学生练习编绘

六、作业反馈与评价

师评

自主、互评

七、小结拓展

板书设计：

动漫故事会

             ——四格漫画

画面特征：                    结构特征：          

线条简练                  起   承   转   结

造型夸张                       意料之外

颜色简单