在面对当下的高中生受传统审美价值观的影响，普遍比较难以接受现代主义音乐风格，对现代主义音乐内涵也很难理解的学情下，通过老师的教学和指导，逐步让学生了解现代主义音乐的特点和风格，感受到其独特的艺术价值所在，使学生能够站在理解文化多样性的角度尊重现代音乐，树立平等的多元文化价值观,通过从历史文化层面引导学生了解现代主义产生的背景、通过音乐要素分析，引导学生了解现代音乐的风格特点、了解音乐知识，引导学生了解无调性和十二音列体系。让学生能从愉悦的体验中了解现代主义音乐的魅力。为了达成教学目的，我尽可能采用音像资料，教师实践示范，学生的实践体验，视听结合来完成教学任务。