本节课是挫折教育，也是生命教育。设计思路是以分享学生处理白纸上的黑点的不同方式切入，引导学生思考如果白纸是人们有且只有一次的生命，黑点是人生中的缺憾，那么我们又应该以怎样的态度去面对人生中的缺憾。在这个过程中，引导学生思考对于自己来说，人生中的缺憾是什么。然后通过师励志视频，让学生们看到两种完全不同的生活态度，它取决于我们每个人自己的选择。最后通过同学们用彩色笔在白纸黑点上重绘生命蓝图，以及彼此之间心与心的交流分享、同伴间的支持与鼓励，获得生命的滋养与成长。 引导学生将这份对人生的思考和感悟带到生活中去，学会接纳生活中的“不如意”，去面对人生，去热爱生活。