本节课的教学设计从人类探索宇宙奥秘和我国的航天史出发，以牛顿的卫星设想为知识的源头，以引力充当向心力为线索，建立卫星模型，通过演绎和推理，由一般卫星的规律，得出近地卫星和同步卫星的特点，再利用天问一号的发射和旅行者二号的发射，介绍三个宇宙的区别，详略得当。