本课教学目标是理解并掌握平行四边形的性质3：平行四边形的对角线互相平分，并会应用平行四边形的性质进行证明与计算。教学重点是平行四边形的性质3及性质3的应用，教学难点是第二个例题的教学。本课开始是性质3的探索，采用的办法是实验猜想证明。然后是性质的应用，先基础练习，第二个例题教学往前提，再第一个例题教学，接着进行后面的拓展。这堂课在温溪实验学校借班上课，学生基础薄弱，数学学习能力不强。上课的时候尽量放慢脚步，能让学生归纳的结论自己归纳，能让学生讲解的学生讲解，能让学生解决的问题学生自己解决，但这样做的缺点是上课进度较慢。