现如今的社会，物质飞速发展，每家每户基本上都配备了电脑、IPAD等电子产品。而大部分的小孩都有过在电脑上、IPAD上玩游戏的经验，他们乐此不疲。根据幼儿的这一经验特点，我设计了本次活动《5以内的数量对应》，通过将教学内容做成PPT课件的形式，让幼儿在玩游戏的过程中，对数量对应学习始终兴趣不断，从而自然而然地掌握5以内的数量对应。操作环节，我也是紧紧围绕活动目标，让幼儿对5以内的数量进行操作匹配，让幼儿在玩一玩、试一试的过程中，深化理解数量对应关系。最后，在化妆舞会中，让幼儿从静态到动态，体现了动静结合的原则。整个活动以游戏贯穿始终，幼儿兴趣十足。