心理健康公开课《花开应有时》
吴双珍
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花开应有时
人际交往的“吉祥三宝”
李梅
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本课围绕学生生活当中的典型缩影“丽丽”展开讨论,从她在人际交往当中遇到的困惑,向老师求助,到呈现典型案例,让学生感知和讨论,接着给予一系列的支架引发学生的合作和思考,最后帮助同学们总结出人际交往的方法。一步步带领学生经历感受、认知、思考、讨论、总结、应用的全过程。最终帮助学生告别成长路上的烦恼,解决在人际交往当中的困惑。
《肯定练习室》
胡传妫
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