生命在于珍贵和灿烂
钟春明
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览727
生命教育有多个角度。本课以“生命在于珍贵、生命在于灿烂”中心语句展开。在画出左手的手形轮廓,选出生命珍贵的五个要点,进一步深入选择,引发学生对生命珍贵的心理体验。再以右手的手形轮廓,选出生命灿烂的五个要点,进而再取舍。引导学生体验生命不仅仅在于珍贵,生命同样需要灿烂,而所有的灿烂与积极的生命是相符的。生命的两手都要自我把握!