一、课程内容：

本微课综合运用了漫画、音效、影像，从多角度、多方面，引用真实的临床推拿治疗肩周炎事例，展现在学生眼前的是一副生动有趣的画面，但又不乏理论性。学习之后，课外可以查询大量的文献资料，自学为主，结合自己的专业设想一下究竟将会有什么情况发生？对课程内容、效果进行反馈。

二、软件的主要特色：

1．教学时间较短：本微课共5节，组成一个系列，每节5分钟左右，较好的诠释了课例片段。

2．教学内容少而精：微课“我的肩关节怎么了？”问题聚集在推拿手法的疗效，主题突出，反映了推拿手法治疗肩周炎的教学环节、教学主题的教与学活动，内容简练。

3．资源容量较小：本微课视频及配套辅助资源的总容量共35兆左右，视频格式支持网络在线播放，师生可流畅地在线观摩课例，非常适合教师的观摩、评课、反思和研究。

4．情景再现：在进行教学时采用了漫画情景再现，生动灵活有吸引力，同时以叙事的方式配以老师的理论讲解，生动翔实，不枯燥，激发了同学学习的兴趣。营造了一个真实的“微教学资源环境”，特别具有视频教学案例的特征。