课程名称:《声音是怎样产生的》
责任教师:雷宏华
单位机构:遂昌育才小学
《声音是怎样产生的》一课是教科版四年级上册《声音》单元的第二课内容,本课教师通过引导学生探究,使学生发现声音是由物体的振动产生的。通过学习,学生能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同状态,并记录下来,能从多个物体发声的观察事实中对原因进行假设性解释。
声音是怎样产生的
开始学习