幸运先生和不幸女士整本书阅读课
刘双双
发现故事里的不一样
——读《幸运先生和不幸女士》
一．认识幸运先生和不幸女士
小朋友们好，今天我们要来读一本有意思的图画书。瞧，图画书中的一位主人公来了。
他拖着一车的行李，牵着他的小猪，前往将要住的新家。咦，前面两栋房子，你觉得哪一栋房子才是他的？
——新的那栋是他的，因为屋顶的颜色和他的衣服一样
——阳光明媚，有绿草坪的那栋是他的，因为你看他笑眯眯的，脚踩着彩虹走来，心情很好的样子，应该住的是这座房子。
2.今天这节课咱们就来读读这本图画书，书名叫做《幸运先生和不幸女士》
3.幸运先生和不幸女士成了邻居，他们之间会发生什么样的故事呢？（你来猜猜看）
从图画上发现了这本书的一个很大的特点。确实，幸运先生和不幸女士有很多的不一样）有哪些不一样呢，咱们一起打开书本去看看吧。
二、幸运与不幸是不一样的
1.讲述故事，发现“不一样”
幸运先生开始布置他的家，他为春天、夏天、秋天和冬天种了各种各样的花儿还有一棵苹果树。不幸女士呢，她在干什么？
2.小组交流，记录“不一样”
读着读着，你会发现，幸运先生和不幸女士的生活差别好大呀，这真是一个充满对比的故事，这个对比不仅仅是他们做的事情，在图画中还藏着很多。你还发现了哪些对比，哪些不一样呢？四人小组一边读一边找，组长负责把小组同学的发现记录在阅读单上。
3.投屏阅读单，请组长介绍发现，其他组听后补充。
4.老师根据大家的梳理整理成了这样一张表格。对照表格，看看幸运先生和不幸女士的生活，幸运先生的生活（ ），不幸女士的生活（ ）假如你是故事里的小猫，你更愿意在谁家呆着？为什么？️
5.幸运先生和不幸女士为什么会有那么多不一样?
三、不幸是可以改变的
1.不幸女士的生活一直都是这样的吗？
2.她在这个过程当中是否也是在向往着这种有阳光的生活的呢？
小结：是呀，不幸女士其实也没有完全关闭自己的心门，所以你会发现她在幸运先生到来的时候会好奇的张望，会到院子里偷偷观察。
3.你知道她是从哪时候开始变化的吗？（梳理变化）
4.她的生活发生变化跟什么是有关系的？
4.其实从幸运先生的角度来讲，他并没有强制女士一定过他的这种生活，那他是怎
么一点点说服她的？（那他是怎么做的呢？）
四、换个角度看幸运和不幸运
1.你认为最终是什么影响了不幸女士？
2.现在你对幸运和不幸运有什么新的看法？
