幼儿园“偷懒班主任”管理艺术
吴旭勇
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幼儿园班主任工作越来越不好做,班级里的各种问题也层出不穷。要想管理好一个班级,不仅要拿捏妥当,而且要调动幼儿、家长的积极性,调动所有的人得力量共同管理班级,共同学习,共同进步。通过这样三位一体(老师、家长、幼儿)的管理,既可以让全体人员参与到班级管理中,又能让老师、家长、幼儿在管理过程中,擦出爱的火花,让整个班级充满着爱的气息。