幼儿园“偷懒班主任”管理艺术学校:莲都区老竹镇中心幼儿园 |
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01偷懒班主任运行简述
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02以廉洁促信任
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03以爱心促放心(行为)
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04以爱心促放心(语言)
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05以氛围促建立
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06以默契促感动
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07加强自我优点,弘扬优点
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08意识自身不足,并改善不足
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09自我激励
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10全员培训
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11骨干教师培训
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12新教师培训
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13个案分析
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14经验交流
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15召开家长会
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16信息化技术的运用
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17随时交流
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18“MY”课程(一)
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19“MY”课程(二)
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20“MY”课程(三)
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21“MY”课程(四)
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22创建成长档案(教师)
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23创建成长档案(亲子)
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24家委会的成立
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25家委会的运行
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26教师的职责
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27家长的职责
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28幼儿的职责
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29利用好资源
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30偷懒班主任模式构建
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